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“En las antiguas civilizaciones,
solo unos pocos podían decidir por todos.” ·
“Personas son excluidas por su
origen, género o forma de pensar.” ·
“Grupos sociales se organizan
para exigir derechos y justicia.” |
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Veo:
¿Qué situación se describe? ·
Pienso:
¿Qué emociones o acciones corporales imaginas? ·
Me pregunto:
¿Cómo se podría expresar esto con el cuerpo? |
Consigna
para los estudiantes (30 min)
Cada
grupo debe trabajar dos productos: Producto
1: Collage temático
Recorten
imágenes, palabras o frases que representen: ·
Jerarquías sociales
(poder, control, desigualdad) ·
Discriminación
(exclusión, silencio, marginación) ·
Lucha por los derechos
(protesta, unión, resistencia) El
collage debe incluir: ·
3 recortes clave ·
3 frases explicativas ·
1 mensaje central Título
del collage: Rutina de pensamiento:Conecta
– Extiende – Desafía ·
Conecta: ·
Extiende: ·
Desafía: Producto 2: Organizador gráfico
El
grupo elabora un organizador gráfico (mapa conceptual o cuadro
comparativo) que relacione: ·
Hecho histórico ·
Idea filosófica (igualdad,
justicia, poder) |